École élémentaire publique René Goscinny

L'école élémentaire René Goscinny du Louroux-Béconnais

4, rue de l'Aunay

Commune déléguée : Le Louroux-Béconnais

49370 VAL D'ERDRE-AUXENCE

Personne référente :

Julien BELLEC

Autres contacts :

L’équipe est composée de 18 personnes :

Mme MOREL Audrey – Classe 1 – Dispositif Ulis-école

Mme FERRAND Mélanie (AESH ULIS-école)

Mme BOURGEON Muriel – Classe 9 – CP-a

Mme VAILHEN Myriam – Classe 11 – CP-b

Mme BEAUPERE Léa – Classe 10 – CE1

PIQUAND Marc – Classe 7 – CE1/CE2

Mme RENOU Alexandra – Classe 4 – CE2

MAUDET Charles – Classe 5 – CE2-CM1

BRUERE Guillaume – Classe 6 – CM1, lundi / mardi

BELLEC Julien (Directeur) – Classe 6 – CM1, jeudi / vendredi

Mme PETIT Pauline – Classe 2 – CM1-CM2

Mme MOULINOT Viviane – Classe 8 – CM2

Mme SOGNIER-VRANKEN Valérie : en classe 2 le lundi et en classe 9 le mardi

Mme GRILLON Pascale : enseignante spécialisée RASED

Mme MOSSET Fiona : remplaçante rattachée sur l’école

Mme DUCOS Cécile (AESH)

Mme THIEVIN Manuella (AESH)

Mme MENARD Mathilde (AESH)

À savoir :

L’école élémentaire René Goscinny accueille les élèves du CP au CM2, en continuité de l’école maternelle. Il y a 9 classes et un dispositif Ulis-école (Unité localisée pour l’inclusion scolaire, 12 élèves).

 

Les différents projets et actions menés par les enseignants ont pour but de favoriser l’autonomie des élèves ainsi que l’acquisition de nouvelles compétences tout en respectant le rythme de chacun. Nous avons à cœur de privilégier les liens entre enfants, parents et enseignants, nécessaires pour la réussite de tous.

 

Afin de permettre à nos élèves de vivre la démocratie à l’école, nous avons décidé de reconduire les « Conseils d’Ecoliers ». Le Conseil d’Ecoliers est composé de 2 représentants de chaque classe ainsi que du directeur, M. Bellec. Il se réunira 5 fois dans l’année. C’est un moment privilégié durant lequel les élèves deviennent acteurs au sein de leur école. Ils font des propositions constructives lors d’un temps qui leur est dédié pour l’aménagement de leur école, la gestion des conflits dans la cour de récréation, la présentation d’un projet particulier…

C’est aussi une ouverture sur le monde qui est proposée à l’école élémentaire où les apprentissages s’appuient, dès que cela est possible, sur des actions de terrain :

-des activités sportives (natation, rencontres USEP et tournois avec d’autres écoles, CROSS de secteur, journées athlétisme…)

-des ateliers et sorties culturels (visite et ateliers à la Galerie Sonore d’Angers, visite de musées, théâtre, chant choral, rencontres avec des artistes, ateliers musicaux encadrés par une musicienne…)

-des actions visant à renforcer le « vivre ensemble » (correspondance scolaire, débat philosophique, conseil de classe, liaisons GS/CP et CM2/6ème, intervention des pompiers du Louroux…)

-une sensibilisation à l’écologie (tri des déchets et visite du centre d’enfouissement des déchets, plantation de haies bocagères et découverte de la faune et la flore locales, jardinage, étude du cycle de l’eau dans la commune …).

Localisation

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